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人文学部人文学科

こども専攻 保育コース

保育力×支援力×人間力
  • 特色
    強み

    "こども"を深く学ぶ4年間

    保育基礎力の修得に向けて、まずは幅広い知識と教養を身につけます。保育、幼児教育、特別支援教育に関連する専門科目の修得後は現場での実習機会を豊富に設けています。これらの集大成として、保育の総合力が身につく「オペレッタ(こどもフェスティバル)」の発表に取り組みます。

  • 目標
    資格

    "保育"に関する専門職に

    保育者としての専門性と豊かな人間性の育成をめざすとともに、子ども関連の専門職にふさわしい能力と知識を身につけます。保育園、幼稚園、認定こども園、児童福祉施設などの他、大学院を経ての研究者、離乳食や玩具、育児・絵本系出版社といった子ども関連企業での活躍も目標にすることができます。

  • 資格

    "こども"関連のさまざまな資格・免許を所定の科目の修得により取得できます

    保育士

    幼稚園教諭一種免許状

    特別支援学校教諭一種免許状
    (知的障害者)(肢体不自由者)(病弱者)

    資格取得についてはこちらをご確認ください。

Close-up

  • こどもフェスティバル
    • 保育者として求められる総合的な力(企画力・実行力・演出力・指導力)を身につけることを目標にしています。学生が自ら脚本や衣装づくりに取り組むオペレッタの創作を行い、地域の保育園や幼稚園、住民の方々を招いて発表しています。
    • 仲間と力を合わせ、ひとつの舞台をつくりあげて発表し、喜んでもらえたときの達成感はとても大きく、その後の学びはもちろん、卒業後の職場でも大いに役立っているようです。
  • 音楽発表会
    • それぞれが自分の課題を設定して練習したピアノの成果を発表します。同時に歌曲も練習し、全員合唱を披露します。4年次生にとっては音楽学修の集大成となります。
    • こうした「音楽発表会」はもちろんですが、なにごとにも学生が主体的に取り組み、創りあげていく経験は、かけがえのない思い出となり、卒業後も自発的に行動する力の土台となっていきます。

特色ある科目

  • こども家庭福祉
    児童家庭福祉

    子どもや子育て家庭の養育力を支える施策についての学びや、喫緊の課題と考えられる子育て支援、障害児支援、社会的養護や虐待問題など身近な問題から支援のあり方を考えていきます。

  • 保育の表現技術
    保育の表現技術

    保育技術としてのエプロンを用いた人形劇やパネルシアターの作成、グループで鯉のぼりやカラービニールでの創作劇など、保育実践に役立つ演習を中心とした授業です。

  • 保育実践演習
    保育実践演習

    「こどもフェスティバル」でのオペレッタ発表につなげる授業です。オペレッタの台本から舞台衣装、小道具、大道具の制作から実際のオペレッタの表現活動に取り組みます。

学びを活かして進路を拓いた学生たち

保育コースの先生方や
アドバイザーの皆さんのおかげで幼稚園教諭になれました

人文学科
こども専攻 保育コース
2019年3月卒業

只隈 鈴乃さん 
熊本県 必由館高校出身

就職先 学校法人愛和学苑 美鈴幼稚園

只隈 鈴乃さん
  • 学校法人愛和学苑が運営する美鈴幼稚園に入職します。自身、幼稚園教諭になれるかどうか、不安や迷いを抱えていた時期もありましたが、保育コースの先生方がいつも勇気づけてくださり、壁を乗り越えることができました。また、学生支援センターでは履歴書を何度も添削してもらい、教職・保育支援センターでは当園への志望につながる貴重なアドバイスを繰り返し受けました。今あらためて皆さんに感謝したい気持ちでいっぱいです。

  • 卒業後の進路

    幼稚園教諭

少人数制のルーテルで成長し熊本市立保育所の
公務員採用試験に合格することができました

人文学科
こども専攻 保育コース
2019年3月卒業

原田 凌佑さん 
熊本県 翔陽高校出身

就職先 熊本市立 本庄保育園

原田 凌佑さん
  • 保育士をめざして保育コースに進学、少人数制の手厚い指導のおかげで着実に成長でき、熊本市立保育所の公務員採用試験に合格できました。そんなチャレンジに向けて、ルーテルの先生方は面接や小論文、ピアノの弾き歌い等々の試験対策を入念にし続けてくださいました。入職後は子どもたちを日々“笑顔”にできるよう、おもしろくてユーモア溢れる保育士になると共に、地域の子育て支援に貢献したいと思っています。

  • 卒業後の進路

    保育士

近年の主な就職先

  • 公務員
    • 熊本市立本庄保育園
    • 熊本市立菱形保育園
    • 熊本市立西里保育園
    • 熊本市立麻生田保育園
    • 八代市立高田あけぼの保育園
  • 幼稚園・保育所
    • さくら幼稚園
    • 第一学園
    • 名倉みふね幼稚園
    • 六華こども園
    • 認定こども園やまなみ
    • 立田幼稚園
    • むつみ保育園
    • 中九州学園
    • 和光保育園
    • 広崎保育園
    • 昊天宮保育園
    • つばめこども園
    • 白梅幼稚園
    • 錦こども園
    • 認定こども園シオン
    • 美鈴幼稚園
    • 済生会しらふじ子ども園
    • 城高保育園
    • 高平幼稚園
    • 鶴屋保育園エンジェリア
    • かおるこども園
    • 都市型保育園ポポラー
  • 教員
    • 熊本県立大津支援学校
  • 企業
    • プロラボホールディングス
  • 医療・福祉
    • スマイルホームひまわり
    • くまもと江津湖療育センター

(順不同)

進学・就職希望者数 31人

人文学科こども専攻 保育コース - 内定状況

専門教育科目

下記の表は横にスクロールできます。

※2年次以降の科目は年度により変更となる場合があります

印 必修

1年次 2年次 3年次 4年次
  • 国語
  • 音楽
  • 器楽Ⅰ
  • 器楽Ⅱ
  • 図画工作
  • 保育内容(総論)
  • 保育内容(表現Ⅰ)
  • 保育内容(表現Ⅱ)
  • 保育内容(言葉)
  • こども家庭福祉
  • 社会福祉
  • 子育て支援
  • チャイルドケア・ゼミ
  • キリスト教保育
  • 体育
  • 教育原論
  • 教職論
  • 教育経営学
  • 教育心理学
  • 特別支援教育論
  • 器楽Ⅲ
  • 保育内容(人間関係)
  • 保育内容(健康)
  • 保育内容(環境)
  • 幼児教育方法
  • 保育原理
  • 社会的養護Ⅰ
  • 保育者論
  • こどもの保健
  • こどもの食と栄養
  • 乳児保育Ⅰ
  • こどもの健康と安全
  • 障害児保育
  • 社会的養護Ⅱ
  • 保育内容の理解と方法
  • 地域福祉論
  • 保育実習Ⅰ
  • 保育実習指導Ⅰ
  • 生活
  • 教育相談
  • 特別研究
  • 器楽Ⅳ
  • カリキュラム論
  • 幼児教育課程論
  • 幼児理解
  • 臨床心理学概論
  • こども家庭支援論
  • 保育の心理学
  • こども家庭支援の心理学
  • 子どもの理解と援助
  • 乳児保育Ⅱ
  • 社会保障論Ⅰ
  • 社会保障論Ⅱ
  • 保育実践演習
  • 幼稚園教育実習Ⅰ
  • 幼稚園教育実習Ⅱ
  • 保育実習Ⅰ
  • 保育実習指導Ⅰ
  • 保育実習Ⅲ
  • 保育実習指導Ⅲ
  • 卒業研究
  • 器楽Ⅴ
  • 教職実践演習
  • 幼稚園教育実習Ⅰ
  • 幼稚園教育実習Ⅱ
  • 保育実習Ⅱ
  • 保育実習指導Ⅱ