中庭から、学生たちの楽しげな声が聞こえてきました。
児童教育専攻2年生が受講する「生活」の授業の一コマです。

　学生たちは思い思いの場所に置いた植木鉢を囲み、土に触れ、ひまわりやマリーゴールド、大葉など、さまざまな植物の栽培に取り組みます。鉢植えの土や種まきの方法等、互いに声を掛け合う姿が印象的でした。

この授業では、植物を育て収穫することそのものが目的ではなく、その活動に取り組む中で児童がどのような学びを得るのかを学生たち自身が体験の中に見出すことを目的にしています。日々の成長を観察し、気づいたことを共有する経験は、将来小学校教員を目指す学生たちにとって、子どもの学びを理解する土台となります。

　植物と向き合う時間を通して、子どもたちの「気づく力」や「育てる喜び」をどのように引き出していくかを、学生一人ひとりが体感的に学んでいます。