心理臨床学科の授業「チーム学校協働演習」において、現役の養護教諭（保健室の先生）、スクールカウンセラー（SC）、スクールソーシャルワーカー（SSW）を講師としてお招きし、それぞれの立場から学校現場での実践についてお話しいただきました。

講話では、生徒や教職員と日々向き合う中での具体的な支援事例や、多職種が連携して課題解決に取り組む実際について紹介していただきました。立場や専門性は異なりますが、子どもたちの成長と支援を中心に据えながら協働する姿勢に、学生たちは熱心に耳を傾けていました。

　授業終了後も講師のもとには質問を続ける学生の姿が見られ、多職種協働への関心の高さがうかがえました。

この授業では、教員、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーを目指す学生が、教育・心理・福祉それぞれの専門的視点について理解を深めながら、互いの共通点や違いを学びます。実践的な事例を通して、多職種が連携する「チーム学校」の意義や魅力、そして課題について考える貴重な機会となりました。