【インター小学校の児童が質問に来ました】

　九州ルーテル学院インターナショナルスクール小学部の児童が，大学の理科実験室として活用している「多目的実習室」の調査に来ました（写真）。

　担当教員に対して，児童らはタブレットで時間管理をしながら，化学実験で出てきた廃液の処理方法や天体観測装置の使い方など，たくさんの質問をしました。小さなことにも興味津々。そして理解できたことはタブレットへどんどん記録していきます。

　知識を習得するだけでなく，探究型のアクティブ・ラーニングを積極的に実践していました。