特徴となる学び（授業等）

• 初年次においては、保育者としての「人」に関する教養教育を主として、保育・幼児教育についての基礎的な学修をし ます。さらに、3年次より高度な専門性（ルーテル！プラスワン）を取り入れた専門教育を配置し、レイト・スペシャライゼーション型の教育プログラムとして、学生が学びながら選択していくことを可能とします。
• 大学付属保育園や併設こども園、2022年度開設の大学付属施設・保育ソーシャルワーク研究所と連携しながら、保育の知識・技術と同時にソーシャルワークの知識・技術を学び、子育て（保護者）支援や配慮が必要な子どもの保育をソーシャルワークの視点から学修します。
• 4年間を通して、施設見学や保育実習、国内外でのフィールドワーク等、多彩な現場での体験を重ねること で、学内で学んだ基碇知識や理論をもとに、海外の保育事情や子ども・子育て家庭への支援のあり方を実践的に学修します。
• 実習や演習を多く取り入れた学修形態を導入し、ピアノ等の音楽表現や運動遊び等の身体表現について学修します。本 学の特色である少人数教育ならではの取組みとして、一人ひとりの習熟度に合わせた学修内容・方法を取り入れています。実習や演習を多く取り入れた学修形態を導入し、ピアノ等の音楽表現や運動遊び等の身体表現について学修します。本学の特色である少人数教育ならではの取組みとして、一人ひとりの習熟度に合わせた学修内容・方法を取り入れています。